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    2018年4月学前儿童科学教育真题

    卷面总分：分     试卷年份：2018.04    是否有答案：有   

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    简述测量在学前儿童数学能力发展中的意义。

    根据皮亚杰的认知发展理论，2-6岁儿童处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、形式运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、前运算阶段

    在认识图形过程中，幼儿按照成人说出的图形名称，找出相应的图形，这是（）

    • A、配对
    • B、指认
    • C、命名
    • D、辨别
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